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很多家長(zhǎng)都知道,要想孩子早開金口,就要與孩子多說(shuō)話,只要家長(zhǎng)多說(shuō),就能提高孩子的語(yǔ)言能力嗎?其實(shí)不然,父母與孩子的互動(dòng)溝通對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展更有效。
一、為什么說(shuō)與孩子“對(duì)話”比“說(shuō)話”還重要
1、“對(duì)話”更具有互動(dòng)性
不管學(xué)習(xí)哪門學(xué)科,最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)都是學(xué)和練,光聽不練就無(wú)法得知學(xué)習(xí)效果。父母與孩子說(shuō)話時(shí),孩子是聽眾,只用耳朵聽,不需要說(shuō)話;父母與孩子對(duì)話時(shí),孩子是參與者,父母與孩子之間進(jìn)行互動(dòng)交流,比單獨(dú)聽父母講話更有趣,孩子不僅要聽懂,還要回復(fù)父母的話,孩子在無(wú)數(shù)次嘗試中慢慢學(xué)習(xí)說(shuō)話。
2、“對(duì)話”能增加練習(xí)機(jī)會(huì)
我們都知道掌握任何一項(xiàng)技能都必須多練習(xí),才能做到更好,學(xué)習(xí)語(yǔ)言也是如此。父母每說(shuō)一句話,孩子就要回應(yīng)一句話,每一次回應(yīng)都是一次練習(xí)機(jī)會(huì),孩子在不知不覺(jué)進(jìn)行了無(wú)數(shù)次的練習(xí),為以后說(shuō)更復(fù)雜的句子打下良好的基礎(chǔ),同時(shí)通過(guò)“對(duì)話”,孩子更容易發(fā)現(xiàn)自己語(yǔ)言表達(dá)中存在的問(wèn)題,便于糾正錯(cuò)誤。
3、“對(duì)話”學(xué)習(xí)效率更高
“對(duì)話”能滿足孩子在聽父母說(shuō)話后,也想要像父母一樣自己開口說(shuō)話的要求,更容易激發(fā)出孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的主動(dòng)性。父母與孩子對(duì)話,能及時(shí)把自己的想法傳遞給父母,孩子越勤加練習(xí),語(yǔ)言能力就越強(qiáng),比單獨(dú)聽父母說(shuō)話學(xué)習(xí)效率更高。
與孩子“對(duì)話”和“說(shuō)話”存在很大差別,兩種方式產(chǎn)生的效果也有天壤之別,父母?jìng),如果想要孩子更早開金口,還是多與孩子對(duì)話更有效。
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