熊貓私教(兒童在線輔導(dǎo))v3.5手機(jī)版

熊貓私教(兒童在線輔導(dǎo))打破了時空限制專注于為更多的孩子提供高水準(zhǔn)的教學(xué)輔導(dǎo)，入住本平臺的每一位私教老師都是“985、211”工程院校的師范專業(yè)畢業(yè)，引導(dǎo)孩子快速掌握學(xué)習(xí)知識點(diǎn)，學(xué)會正確解題方法，一對一跟蹤輔導(dǎo)，幫助孩子不斷進(jìn)步，取得理想的好成績。

應(yīng)用亮點(diǎn)

熊貓私教的老師都是“985、211”工程院校的師范專業(yè)畢業(yè)的老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，

主要是教孩子如何快速掌握知識點(diǎn)，活學(xué)活用，并且能夠記住不忘記；

我們的直播課程不僅有知名的授課老師，還有更具特色的私教老師全程一對一的跟蹤輔導(dǎo)，建立老師、學(xué)生和家長的緊密聯(lián)系，全天候的為孩子提高成績，包教包會來保駕護(hù)航。

實(shí)時更新，及時發(fā)布最新業(yè)內(nèi)的新聞資訊，讓用戶更多的了解最新的熱點(diǎn)時事，全面呵護(hù)孩子的健康成長和了解高效的學(xué)習(xí)方法。

教孩子解題方法，解題思路；提高孩子的邏輯思維能力；讓孩子能夠快速審題，提問和搶答;激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

應(yīng)用特色

我們的直播課程不僅有知名的授課老師，還有更具特色的私教老師全程一對一的跟蹤輔導(dǎo)，建立老師、學(xué)生和家長的緊密聯(lián)系，全天候的為孩子提高成績，包教包會來保駕護(hù)航。

只要是想學(xué)習(xí)的學(xué)生，就都可以在這個平臺上找到小學(xué)的課程資源，非常的廣泛豐富。

學(xué)生既可以在這個平臺上面進(jìn)行自己的缺點(diǎn)補(bǔ)足，同時也可以進(jìn)行額外的培優(yōu)訓(xùn)練。

一些當(dāng)前階段接觸不到的知識，也都可以在平臺上面進(jìn)行提前預(yù)習(xí)接觸，為以后打基礎(chǔ)。

很多非常棒的優(yōu)秀教學(xué)課程資源都可以分享，或者是打印出來，在紙質(zhì)文檔上面學(xué)習(xí)。

通過是一對一在線視頻教學(xué)，學(xué)生在碰到不懂的地方，可以及時的進(jìn)行在線咨詢。

平臺上面的所有老師都是可以進(jìn)行評分的，如果有不足的地方，可以進(jìn)行明確指出，老師可以進(jìn)行注意改進(jìn)。

在授課期間，家長您有任何關(guān)于孩子的問題，無論是學(xué)習(xí)上的，還是心理上的，無論孩子是厭學(xué)，還是粗心貪玩等問題，都可以直接聯(lián)系我們的私教老師，微信電話都可以，

我們的私教老師都會把相應(yīng)的問題轉(zhuǎn)到對應(yīng)的精英教師團(tuán)隊手里，這些老師會跟據(jù)您孩子的實(shí)際情況，給出您解決問題最佳、最有效的方法。

保證孩子學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。家長您的心愿，就是我們努力的目標(biāo)。

相關(guān)信息

日前，河南省教育廳印發(fā)了《轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于做好2024年春季學(xué)期中小學(xué)教育教學(xué)工作的通知》并提出了如下幾點(diǎn)要求：

一、持續(xù)抓好疫情防控。各市縣教育行政部門要切實(shí)履行屬地管理責(zé)任，積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、公安、交通等部門建立學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生安全返校各項(xiàng)防控措施和開學(xué)準(zhǔn)備工作。各校要按照《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》要求，建立完善學(xué)校、年級、班級三級防控工作體系，壓緊壓實(shí)防控主體責(zé)任，抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作，落實(shí)“九個到位”，確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。要指導(dǎo)家長落實(shí)家庭監(jiān)護(hù)主體責(zé)任，如實(shí)上報學(xué)生健康信息，承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)和法律責(zé)任。

二、精心組織“復(fù)學(xué)第一課”。各地教育部門要按照省級分區(qū)分級防控的總體部署和“把疫情當(dāng)教材”有關(guān)要求，在中小學(xué)返校后第一時間組織開展“復(fù)學(xué)第一課”活動。要根據(jù)各學(xué)段學(xué)生特點(diǎn)，以課堂教學(xué)的形式，組織全體中小學(xué)生共上一堂愛國主義教育課、思想政治理論課、愛國衛(wèi)生運(yùn)動和公共衛(wèi)生知識普及課。要嚴(yán)把政治方向和輿論導(dǎo)向，發(fā)揮各類教育主體的積極性，利用豐富素材案例，采用生動鮮活的形式載體，開展生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育。要利用國家衛(wèi)生健康部門發(fā)布的權(quán)威信息，加強(qiáng)防控安全教育，提高師生防護(hù)意識和能力。要動員抗疫斗爭各戰(zhàn)線的奮斗者、親歷者、見證者，講述一線醫(yī)護(hù)人員臨危不懼、最美逆行故事，講述各行各業(yè)敢于擔(dān)當(dāng)、執(zhí)著堅守故事，講述全國人民休戚與共、守望相助故事，弘揚(yáng)真善美、增強(qiáng)正能量，教育廣大中小學(xué)生堅定理想信念、涵養(yǎng)家國情懷、砥礪奮斗精神,努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

三、高度重視師生心理疏導(dǎo)。各地各校要高度重視疫情對師生心理健康的影響，返校復(fù)學(xué)后第一時間開設(shè)專題心理講座，指導(dǎo)各年級、班級做好防疫心理健康教育工作。要建立全員教職工參與的心理輔導(dǎo)體系，針對全體教職工開展防疫心理輔導(dǎo)和危機(jī)干預(yù)培訓(xùn)，提高教師觀察與識別學(xué)生心理行為變化的能力，正確應(yīng)對學(xué)生可能出現(xiàn)的不良心理狀態(tài)。要構(gòu)建起家長、班級、年級、學(xué)校四級聯(lián)動的學(xué)生心理健康教育模式，通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等多渠道全面了解學(xué)生的身心狀況，準(zhǔn)確把握學(xué)生心理需求。要以班級為單位開展重大疫情危機(jī)下心理調(diào)節(jié)活動主題班會，對有親友感染發(fā)病的學(xué)生開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)，對因疫情導(dǎo)致不良心理狀況的學(xué)生開展個別心理輔導(dǎo)，對面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生及家長開展心理輔導(dǎo)，對貧困、留守、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛，把疫情對中小學(xué)生心理健康帶來的沖擊降到最低。