福軟通(福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院app官方版)v3.6.8安卓最新版

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福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院app官方版介紹：

福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)建立的全日制民辦高職院校。2012年，網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司正式入主學(xué)院辦學(xué)。

學(xué)院在校生3000多人、現(xiàn)有專(zhuān)兼職教師184人，其中專(zhuān)任教師113人，副高以上職稱(chēng)教師27人，“雙師”素質(zhì)教師68人，校外兼職教師64人；有校內(nèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室 29 個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地105 個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值1284.98萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)26.74萬(wàn)余冊(cè)。現(xiàn)有省級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)VR技術(shù)專(zhuān)業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，福建省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地1個(gè)，省級(jí)職業(yè)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1個(gè)，省級(jí)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地(虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)VR)1個(gè)，省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)VR技術(shù)專(zhuān)業(yè)群1個(gè)，省級(jí)產(chǎn)教融合示范專(zhuān)業(yè)(數(shù)字展示技術(shù))1個(gè)，省級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)5個(gè)，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)精品資源共享課（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專(zhuān)業(yè)教育融合類(lèi)）3 門(mén)等

應(yīng)用功能：

全部課程

思政專(zhuān)題

黨校在線

專(zhuān)業(yè)提升

安全教育

軍事理論

技能課堂

黨員學(xué)習(xí)

應(yīng)用亮點(diǎn)：

“厚德”乃為人之本：“厚德”一詞出自《易經(jīng).坤卦》：“地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！薄！昂竦螺d物”意指以博大寬容的道德胸懷包舉萬(wàn)物，承載理想的精神，意在要求學(xué)院要堅(jiān)持德育先行，將德作為育人之本、立校之本、辦學(xué)之基，期望廣大師生能以高尚的道德立身，以高尚的道德承載天下重任。

“篤行”乃為學(xué)之道：“篤行”一詞出自《禮記·中庸》：“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之�！��！昂V行”意指對(duì)事業(yè)、學(xué)業(yè)專(zhuān)心致志，鍥而不舍，知行合一，求是務(wù)實(shí)。“篤行”意在引導(dǎo)廣大師生要腳踏實(shí)地，身體力行，學(xué)以致用。

“勵(lì)學(xué)”乃成功之基：“勵(lì)學(xué)”一詞出自宋真宗名篇《勵(lì)學(xué)篇》的詩(shī)，勸勉人勤奮學(xué)習(xí)，孜孜不倦奮斗以成就人生�！皠�(lì)學(xué)”指勵(lì)志求學(xué)、激勵(lì)進(jìn)取的意思，勉勵(lì)廣大師生勤奮為學(xué)，刻苦磨礪,注重知識(shí)的積累,素質(zhì)的提升，以此為今后的成功做積累。

“強(qiáng)技”乃生存之需： “強(qiáng)技”，即提高技藝、增強(qiáng)技能，要求注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，掌握技術(shù)、提高技藝、增強(qiáng)技能�！皬�(qiáng)技”突出以職業(yè)技能為核心，這是高等職業(yè)教育的“立身之本”�！皬�(qiáng)技”要求廣大師生在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面刻苦鉆研，精益求精，勇于探索創(chuàng)新，以一技之長(zhǎng)求生存與發(fā)展，以一技之優(yōu)在競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)，以一技之能服務(wù)社會(huì)與國(guó)家。