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(色彩繽紛的畫面、原汁原味的發(fā)音、漸變的操作,閱讀完成還有小星星獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子在聽(tīng)--跟讀--自己讀的循序漸進(jìn)中愛(ài)上閱讀。)
錄音,聽(tīng)和讀之后,孩子一定躍躍欲試,將熟悉的繪本用自己的聲音錄下來(lái),很有成就感哦!完成后還能分享到朋友圈,讓大家聽(tīng)到你的作品,還可以給你送獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q禮品哦!
根據(jù)孩子的年齡、程度、興趣匹配優(yōu)質(zhì)繪本資源,與牛津大學(xué)岀版社達(dá)成戰(zhàn)略合作,推出適合中國(guó)孩子的金獎(jiǎng)教材。
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“自定義作業(yè)”支持閱讀作業(yè)、錄音作業(yè)、書面作業(yè)拍照等形式。不僅可以逐個(gè)點(diǎn)評(píng)、還可以按周期對(duì)作業(yè)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
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更值得一提的是,我們不同于單純的配音,學(xué)生完成后,可以得到老師的點(diǎn)評(píng),進(jìn)行語(yǔ)音的跟蹤和完善,實(shí)現(xiàn)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)化,語(yǔ)感地道化!還可以獲得星星、紅花和獎(jiǎng)?wù)拢?/p>
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老師們使用大橋App進(jìn)行班級(jí)作業(yè)管理?梢愿鶕(jù)班級(jí)學(xué)員掌握的情況,針對(duì)性地布置作業(yè)。
為了活躍校園文化生活,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,規(guī)范學(xué)生的英語(yǔ)書寫,使學(xué)生養(yǎng)成良好的英語(yǔ)書寫習(xí)慣,也給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),在李賀美校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)指揮下,在教導(dǎo)處、七年級(jí)班主任老師及英語(yǔ)教師的大力支持、配合下,駐馬店市十中教育集團(tuán)于11月14日在本部教學(xué)樓五樓會(huì)議室成功舉辦了七年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)書法比賽。
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